As diretorias e suas equipes, próprias ou terceirizadas, são responsáveis pela gestão e a execução das atividades.
Graduada em Gestão Pública, com formação complementar em Direito Público pela UFMG. Possui experiência no setor público, com atuação na Assembleia Legislativa de Minas Gerais, nas secretarias estaduais de Esportes e de Saúde e na Prefeitura de Belo Horizonte.
Jornalista pela PUC-PR, com pós-graduação em Sociologia Política pela UFPR e em Educação e Tecnologias pela UFSCar. Atuou em organizações sociais e institutos empresariais. É reconhecida como Jornalista Amiga da Criança pela ANDI – Comunicação e Direitos.
Graduada em Administração Pública e Mestra em Administração Pública pelo IUL_ISCTE Atua há mais de 19 anos como gestora de projetos junto ao setor público e ao terceiro setor.
Graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Unialfa-GO, com pós-graduação em Jornalismo Político pela mesma instituição. Responsável pelo setor de Incidência Política da D³e há mais de três anos.
Bacharel em Audiovisual pela ECA/USP e graduando em Administração pela ESALQ/USP. Atuou como videomaker e roteirista no Jornal da USP e como editor de vídeo no Yahoo! Brasil.
Psicóloga, Doutora e Mestre em Educação pela UFBA e pós-doutorado pela mesma universidade, com estágio internacional na Universidade de Coimbra. Desenvolve pesquisas na área de Gestão e Avaliação de Políticas Públicas em Educação. Diretora Executiva do D³e, pesquisadora da FGV DGPE e professora do Departamento de Fundamentos da Educação na UNIRIO. Foi Secretária Municipal de Educação de Pojuca (BA). Atua há mais de 20 anos nas áreas de avaliação de sistemas educacionais e programas e políticas de educação e sociais.
Formada pelos associados institucionais, beneméritos e colaboradores, é o órgão soberano da associação.
Atua desde 2008 no campo da educação, com enfoque em pesquisa e avaliação de políticas e projetos sociais; trabalhou em institutos, fundações empresariais e prestou consultoria para organizações da sociedade civil. Formado em ciências econômicas pela FEA/USP e mestre em administração pública pela FGV/EAESP.
Associado fundador. Professor titular aposentado da Faculdade de Educação e permanente do Programa de Pós-graduação em Educação da UFBA. Coordenador da área de educação e membro titular do Conselho Técnico-Científico da CAPES, Senior Fellow do Centro Lemann para o Empreendedorismo e Inovação na Educação Brasileira, da Universidade de Stanford. PhD em Educação pela Universidade de Hamburgo (Alemanha), mestre em Estudos Latinoamericanos e bacharel em Economia pela Universidade da Califórnia (EUA).
Atua nas áreas de avaliação de sistemas educacionais e programas e políticas de educação e sociais. Foi secretária de Educação em Pojuca-BA. Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia com pesquisas na área de Gestão e Avaliação de Políticas Públicas em Educação. Foi bolsista do Programa Nacional de Pós-Doutorado da CAPES com estágio na Universidade de Coimbra.
Associada fundadora. Professora titular aposentada da UFC e da UECE e permanente do Programa de Pós-graduação em Educação da UECE. Líder de Projetos do Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e de Políticas Educacionais da FGV. Foi secretária de Educação estadual e municipal; consultora e pesquisadora em organizações educacionais. Pós-doutora pela Universidade Nacional de Educação a Distância (UNEd) e doutora em Filosofia e História da Educação pela PUC-SP.
Apoia a produção de relatórios de políticas educacionais por meio da identificação de possíveis autores e de parceiros de pesquisa para aproximação institucional.