Sobrecarga na rotina dos professores prejudica o aprendizado dos alunos, aponta pesquisadora

Em entrevista à Record News, Gabriela Mariconi, autora da nota técnica Atuação docente em múltiplas escolas no Brasil, falou que as jornadas de trabalho exaustivas dos professores pode prejudicar a saúde desses profissionais e o desempenho de seus estudantes. O estudo fez um mapeamento do perfil dos professores para tentar entender os fatores que motivam tais jornadas exaustivas.

A nota técnica foi realizada pela Fundação Carlos Chagas em parceria com o D³e e o Centro Lemann de Stanford, além do apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Instituto Natura, Instituto Península, Instituto Sonho Grande e Movimento Profissão Docente.

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