Permanecer na escola ainda é desafio para estudantes brasileiros
Antonio Bara Bresolin, diretor executivo do D³e, e Tereza Perez, diretora-presidente da Roda Educativa, falam sobre as desigualdades sociais e educacionais que interferem na permanência de estudantes nas escolas do Brasil, sobretudo os negros. Baseados em evidências do estudo “Permanência de estudantes no ensino fundamental”, os articulistas destacam a importância dos professores terem altas expectativas sobre seus alunos.