Os desafios de ser professor em múltiplas escolas no Brasil
No Brasil, cerca de 450 mil professores trabalham em mais de uma escola, uma realidade que impacta sua saúde e a qualidade do ensino. Em entrevista para a Rádio Nacional da Amazônia, a pesquisadora Gabriela Moriconi, autora da Nota Técnica Atuação Docente em Múltiplas Escolas no Brasil, discute os motivos desse acúmulo de vínculos, os desafios enfrentados pelos educadores e estratégias para melhorar suas condições de trabalho, tornando-as mais sustentáveis.
A nota técnica foi realizada pela Fundação Carlos Chagas em parceria com o D³e e o Centro Lemann de Stanford, além do apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Instituto Natura, Instituto Península, Instituto Sonho Grande e Movimento Profissão Docente.